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　　人 才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才  短缺这一瓶颈

，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标 准体系
建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；
从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
 托育机构从 业人员对职业的归
属感、荣誉感。