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人才队伍建设 是提升托育服务质量的保 障。面对 当前  托育 专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发
展路径，增强 托
 育机构从业人员对职业的归属感
、荣誉感。