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　　人才队伍建设是提
升托育服务质量的保 障。面对当前托育 专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院 长张 晓辉建议，从
教师专业标准体系建设出发，将托育

机构师资纳入其中，提高托育服务
专业
化
水平；从学历提升和专
业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归 属感、荣誉感。