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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的
保障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教
育学院
院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构
师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员
对职业 的归属感、荣誉感。