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才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议
，从 教师专业标准体系建设出发
，将托育
机 构师资纳 入其中，提高托育

服务专业化水平；从学历 提升
和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托 育机构从业人员对职业  的归属感、荣誉感。