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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面
对
当前托 育专业人
才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育 服务专业化水 平；从学历 提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。