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　　人才队伍建
设是提升托育服务质量的保障。 面对当前托育专业人 才短缺这一瓶颈，长 沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议

，从教师专业标 准体系建设出发，将托育 机构师资 纳
入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。