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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保 
障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师 范学 院学前教育学院院长张  晓辉建议，从教师专业

标准体系建设出发，将托育机构师
资纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径 ，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。