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　　人才队伍建设是提升 
托育服务质 量的保  障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径
，增强托 育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。