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　　 人才队 伍建设是提升
托育服务质量的保障。
面对 当前托育专业人才
短缺这一 瓶颈，长沙师 
范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服  务专业化水平；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构   从业人员对职业的归属感、荣誉感。