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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从
教师专业标
准体系建 设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高 托育服务专业化水平；从学历提升和
专业成长考虑，拓宽专业人员 

发展路径，增强托 育机构从业人 
员对职业的归属
感、荣誉感。