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人体一区二区三区

　　人才队伍建

设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业
人才短缺这一 瓶颈，长沙师范
学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出
发，将
托育机
构 师资纳入其中， 
提
高托育 服务专业化水平；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从
业人员对职业的归属感、荣誉感。