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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。  面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙 师范学院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业
标准体系建设出发，将托  育机构师资纳入其中，提高  托育服 务专业化 水平；从学历提升
和专业成长考虑，拓
宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。