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　　 人才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当前
 托 育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专  业化
 水平；从学 历提升 和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育
 机构从

业人员对职业的归属感、荣誉感。