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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构 
师资纳入

其中，提高托育服 务专业化水平 ；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职
 业的归属感、荣
誉感。