仓井空三级
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　　人才  队伍建 设是提升托育服务质量的保障。面对当前 托 育专业人 
才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从

教师专业标准体系建设出

发，将托  育机构师资纳入
其中，提高托育服 务专业化水平 ；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强
托育机构从业
人员对职
 业的归属感、荣誉感。