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　　人才队伍建设是提升 托育服务质量的保障。

面对当
 前托育专业人才短缺

这一瓶颈，长 沙

师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系
 建设出发，将托育机构师资纳入其 中，提高 托育服务专业化水平；从学历提 升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 
育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。