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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶 颈，长沙师范学 院学前教育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系建设出
发， 将托育机构师资纳入其中， 提高 托育服务 专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专 业人员发
展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、
荣誉感。