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 才队伍建设是提升托育服务
质量 的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业  标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，  提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展
路径，增强托 育
 机构从业人员对职业的归属感、荣
誉感。