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才队伍建设是 提升托育服务质 量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建 设出发，将托 育机构师资纳 入其中，提
 高托育服务专业化 水平； 从学历
提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径
，增强托育机构从业人员对职业的归属感、
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感。