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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人
才短缺这一瓶颈， 长沙 师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标

准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服 
务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽
专 业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业  的归属感、荣誉感。