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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈， 长沙师范学院 学 前教育学院
院长张晓辉

建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
 的归 属感、荣 誉感。