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才队伍建设 是提升托育服务质量的保障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学 院院长张晓辉建议， 从教师专业 标 准体系建设出发，将托育机构师资  纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职

业的
归属感、荣誉感。