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　　人才队伍 建设是提升托育服务质量 的保
障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长 沙 师范学院学前教育学院院长
张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务  专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑， 拓宽专
业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。