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才队伍建设是提升托育服 务质
量的 保障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师
范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出  发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提  升和专业成 长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。