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 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长沙 
师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发
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业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣
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