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　　人才队伍建设是提升托育服务质量
的保障。面对当前
托育专业人才短缺这一 
瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设出发，
将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务 专业化水平；从 
学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。