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　　人才队伍 建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托
育专业人才  短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，
将托育机

构师资
纳入其中，
 提
高托育服 务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员  对职业的归 属感、荣誉感。