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　　人才队伍建设是提升托
育服务质 量的保
障
。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈
，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专  业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽 专业 人员发展路径  ，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。