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　　人才队伍建设是提 升托育服务质量的保障。面对当  前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增 强托育机构从 业人员对职业 的归属感、荣誉感。