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建设  是提升 托育服 务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前教
育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构 师 资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路 径， 增强托
育机构从业人员对职业的归属  感、荣誉感。