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　　人才队伍建设是
提升托育服务质量的保障。面对
当前托育  专业人才短缺这
一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，
增强托育机构  从业人员对职业的归属感、荣誉感。