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　　人才队伍建设是提升托 育服务质量的保
 障。面对当前托育专业

人才短缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前
教育学院
院长张晓辉建议，从

教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 
；从学
历提升和专业
成长
考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。