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　　人才队 伍建设是提升托 育服务质 量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，
长沙师范学院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平；
从
 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构
从业人员对职业的归属感、 荣誉感。