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人才队伍建设是提升托育服务质量的 保 障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范  学院学前教育学院院长张晓 
辉建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服 务

专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增  强托育 
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。