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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提  高托育服务专业化水平； 从学历提
升和专业成 长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托育机构

从业人员对职业的归 属感、荣誉感。