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　　人才 队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中 ，  提高托育服务专业化水平；
从学历提升和专业成长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托育机

构从业人员对
职业的归属感
、荣誉感。