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　　人才
队伍建设是提升托育服务质 量的保 障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师
范学院学前 
教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设 出发，将托育机 构师资纳 入其中，提高托育服务专业化水平；
从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发
 展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。