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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。
面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长

沙师 范学院学前教育学院

院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人 员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。