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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前 托育专业人才短缺这一

瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提 高托育

服务专业化水平；
 从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专  业 人员 发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。