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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业
 标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中 ，提 高托育服 务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展
路径，增强托育机构从业 人员对职业的归属感 、荣 誉感。