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　　人才队 伍建设是提升托育
 服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙  师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 
专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，
提高托育服务专业化水平 
；从学历 提升 和

专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉
感。